陈衍认为，职普融通实践已走过10个年头，其可划分为学校融通、班级融通与课程融通三种形式。“以中等教育为例，学校融通往往涉及两个层面，一种是职普两个独立主体的学校，实施联合办学、交叉融通；另一种模式则是独立设校，举办职业教育与普通教育一体化的综合高中。”陈衍说，“班级层面融通的常见形式是在中职学校开设职普融通班。课程层面的融通，多见于普通高中和中等职业学校相互合作，丰富彼此课程内容或相互推进彼此的课程改革。”陈衍强调，高等教育层面的职普融通是政策以前所未侧重的，党的二十大首次提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”的方针无疑将推动这一层次教育融通新的实践。在哪里可以玩斗牛
在哪里可以玩斗牛◆超级富豪的收入占比水平创下战后新高。世界财富与收入数据库显示，20世纪初以来，美国前1%超级富豪的收入占比经历了先降后升。1928年这一比例一度高达22.3%，二战后随着机会平等、经济平等价值理念的发展，累进税、遗产税、强势工会和金融管制等经济制度抑制了财富集中，到1970年1%超级富豪的收入占全社会总收入的比例降至10.7%。此后这一比例逐步升高，到2021年已升至19.1%，50年间几乎翻了一番。在哪里可以玩斗牛
有记者提问：我们注意到，中国式现代化引发国际社会高度关注。近期，美国《全球策略信息》杂志社华盛顿分社社长威廉·琼斯指出，发展中国家从中国式现代化中汲取经验要比照搬西方现代化的老路好得多。也有西方学者将中国式现代化生动形容为“现代化3.0”。发言人对此有何评论？中国式现代化将为世界发展带来哪些重要意义？《在哪里可以玩斗牛》
